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卡斯珀尔解救小精灵
16 分钟Philipp Reubke
Philipp Reubke 的文章
Philipp Reubke 描述了一种当今愈发强烈的心态:当我们遇到阻力时,就会变得强硬,并认为冲突可以通过权力甚至暴力来解决。他以此对照幼儿园那份静默的反向运动:一种常常不可见、却影响深远的工作。他从实践中表明,幼儿期的照护如何培养社会性品质——通过关系而非排斥,通过努力与安适之间的平衡,通过对可见之物与不可见之物的觉察。
Philipp Reubke 为2026年4月在歌德馆举行的世界大会“幼儿园与幼儿期”撰写的文章。
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发布:2026年7月10日
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Philipp ReubkePhilipp Reubke, geboren in Stuttgart, studierte Philosophie und Germanistik und arbeitete ab 1989 in Frankreich als Waldorflehrer, zuerst als Deutschlehrer in Colmar, später als Waldorfkindergärtner. Von 2011 bis 2020 gehörte er der Koordinationsgruppe der IASWECE an. Seit Oktober 2020 leitet er die Pädagogische Sektion am Goetheanum.
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